為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，及時(shí)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”，切實(shí)提高教學(xué)針對(duì)性和吸引力，11月14日下午，馬克思主義學(xué)院召開黨的二十屆四中全會(huì)精神融入思政課教學(xué)集體備課會(huì)。馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)劉仁三主持會(huì)議，全體思政課教師參加會(huì)議。
會(huì)議集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)》《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》，引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會(huì)和把握“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指導(dǎo)思想、原則和主要目標(biāo)任務(wù)，凝聚思想共識(shí)，強(qiáng)化育人擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展和新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng)。
三位教研室主任結(jié)合《思想道德與法治》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《形勢(shì)與政策》課程教學(xué)實(shí)際，就如何準(zhǔn)確把握黨的二十屆四中全會(huì)精神核心重點(diǎn)、融入方法等進(jìn)行備課展示。他們強(qiáng)調(diào)，思政課教師要始終保持政治敏感性，先學(xué)一步，學(xué)深一層，學(xué)深悟透全會(huì)精神，要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，深入思考全會(huì)精神對(duì)教育改革發(fā)展提出的新要求，真正做到融會(huì)貫通，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心，見行見效。
劉仁三在總結(jié)會(huì)議時(shí)要求，在此次備課基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)全會(huì)精神與思政課教學(xué)教研的深度融合，要聚焦全會(huì)精神核心要義，系統(tǒng)梳理全會(huì)關(guān)于教育、科技、人才、文化、民生等內(nèi)容要點(diǎn)，找準(zhǔn)融入思政課教學(xué)的落腳點(diǎn)、著力點(diǎn)；要?jiǎng)?chuàng)新教育教學(xué)方法，通過主題辯論、情景演繹、社會(huì)實(shí)踐、AI賦能等鮮活形式，增強(qiáng)思政課的思想性、針對(duì)性與吸引力；要緊扣學(xué)情和學(xué)生實(shí)際，多元化、差異化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，讓全會(huì)精神在思政育人過程中深入人心、落地生根。（馬克思主義學(xué)院：鄭玉祥 審核：劉仁三 葛軍 張麗）
