為總結(jié)2025級新生心理訪談成效、提升心理育人隊伍專業(yè)能力，12月12日，我校在心理健康中心召開新生心理訪談專項反饋總結(jié)會。學生處處長張博，部分二級學院書記、輔導員及心理中心專兼職老師參會，合肥市第四人民醫(yī)院副主任醫(yī)師余家快受邀授課指導。
余家快以《大學生常見心理問題表現(xiàn)和應對》為題開展培訓，結(jié)合臨床案例梳理大學生常見心理疾病的典型表現(xiàn)。互動環(huán)節(jié)中，余家快針對輔導員提出的“如何進行家校溝通”“學生拒絕幫助”等實操難點逐一解答，強調(diào)輔導員需精準共情、避免標簽化、做好家校溝通，必要時聯(lián)動專業(yè)機構形成幫扶閉環(huán)。
培訓后，心理健康中心老師羅小婧反饋了2025級新生訪談工作情況，從覆蓋率、心理狀態(tài)分析、重點學生分類、后續(xù)幫扶建議等方面呈現(xiàn)訪談成果。針對訪談中發(fā)現(xiàn)的共性問題，中心提出后續(xù)工作重點：建立重點學生“一人一檔”動態(tài)跟蹤機制；做實做細家校溝通；構建“心理委員基層預警、輔導員核心對接、咨詢師專業(yè)護航、學院書記統(tǒng)籌保障”的四級聯(lián)動體系；依托學院開展心理支持與主題宣傳教育活動，織密立體化、全方位的學生心理健康網(wǎng)絡。張博在總結(jié)時強調(diào)，各二級學院要強化責任意識，將動態(tài)跟蹤與精準幫扶落到實處，構建“校院協(xié)同、全員參與”的心理育人格局，為學生健康成長筑牢防線。
此次專項反饋總結(jié)會的召開，不僅提升了我校心理育人隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，更完善了校院協(xié)同的心理幫扶機制，為構建全方位、全鏈條的心理育人體系奠定了堅實基礎。（學生處：羅小婧 審核：張博 張麗）
