為深化數智化人才培養與產業需求對接，推動“教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈”四鏈融合，12月15日，數智財商學院組織短視頻制作與運營微專業師生赴合肥玖通電子商務有限公司開展實踐教學活動暨開班儀式。本次活動由電商與物流教研室主任朱穎帶隊，全體教師及80余名微專業學生共同參與，通過“企業課堂+基地實訓+成果轉化”三維模式，打造沉浸式數智化人才培養場景。
開班儀式在合肥玖通電子商務有限公司教培廳舉行。朱穎主任在致辭中指出，本次實踐是學院“數智+”微專業建設的核心環節，旨在通過真實職場環境錘煉學生“內容創作、數據分析、精準營銷”三大核心技能，推動教育鏈與產業鏈深度融合。隨后，企業導師繆保家作《數智時代短視頻電商發展趨勢與職業能力矩陣》專題報告，他指出短視頻作為數智經濟時代的重要載體，對電商行業人才技能提出全新要求，并進一步結合行業與企業最新數據與實戰案例，解析主播、運營、策劃、編導等崗位技能需求，為學生們繪制了清晰的職業成長藍圖。
開班儀式后，師生團隊轉場至五十六鋇創新學院實踐基地，開啟沉浸式實訓環節。學生根據專業方向分為直播運營組與視頻創作組，在專業教師及企業導師聯合指導下開展深度實踐。直播運營組聚焦“電商直播全流程實戰”，從運營策劃、設備調試到直播話術進行全流程演練，完成多場次模擬直播；視頻創作組圍繞“數智視覺敘事”開展專項訓練，運用AI腳本生成工具、智能剪輯軟件，針對小罐茶、牛肉干、電煮鍋等商品完成4部高質量短視頻作品。
安徽五十六鋇教育科技有限責任公司總經理宋紅彪作為特邀嘉賓出席總結匯報會。他高度評價本次實踐實現了課堂與職場的無縫銜接，展現了數智化人才培養的實效性。企業導師陳婷婷作總結發言，強調本次實踐通過“真題真做、實崗實練”模式，有效提升了學生的數智化運營能力與團隊協作水平。她鼓勵學子們持續深化專業技能，積極參與各類創新創業賽事，將實踐成果轉化為推動行業發展的創新動力。
本次實踐教學活動通過“企業課堂+基地實訓+成果轉化”的立體化模式，實現了教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接。數智財商學院將持續深化校企合作，探索更多“學中做、做中學”的育人路徑，為區域電子商務產業發展輸送“用得上、留得住、干得好”的高素質技術技能人才，助力鄉村振興與創新創業戰略落地生根。（數智財商學院：朱穎 黃民 審核：柴建華 張麗）
