各課題負責人:
根據安徽省職業與成人教育學會《關于做好2024年度教育教學研究規劃課題結題工作的通知》(學會〔2024〕2號),對學會近年來立項的已到結題時間的課題開展驗收評審工作。我院需參加此次結題驗收的項目名單如下:
2024年需結題項目清單
序號 |
項目編號 |
項目名稱 |
負責人 |
級別 |
1 |
Azcj026 |
“大國工匠”引領高職學生職業素養教育的研究 |
郭德法 |
重點 |
2 |
Azcj2021082 |
校企合作模式下共建產業研究院的研究 |
錢宗斌 |
一般 |
3 |
Azcj2021085 |
擴招背景下高職教育彈性學習模式和制度研究與實踐—以安徽工業經濟 職業技術學院為例 |
高亞 |
一般 |
4 |
Azcj2021088 |
高職擴招背景下《工程測量》課程線上線下混合式教學模式研究 |
肖乾 |
一般 |
5 |
Azcj2021089 |
職業院校創新創業大賽成果可持續性研究 |
張迪 |
一般 |
6 |
Azcj2021092 |
“三全育人”視角下,高職專業課“課程思政”的實現路徑研究 |
馬海珍 |
一般 |
7 |
Azcj2022083 |
工程教育專業認證與課程思政背景下《網絡綜合布線》模塊化教學研究與改革探索 |
徐潔 |
一般 |
8 |
Azcj2022084 |
校企共建產業學院“1+1+N”模式協同育人研究 |
朱榮軍 |
一般 |
9 |
Azcj2022085 |
新課程標準背景下高職英語課程思政育人的探索與實踐 |
宋慶福 |
一般 |
10 |
Azcj2022086 |
安徽省高職院校學生學習動機、學業自我效能感和學業成就關系的實證研究 |
周正 |
一般 |
11 |
Azcj2022087 |
后疫情時代四級競賽培養珠寶工匠的實踐教學模式研究 |
李麗俠 |
一般 |
12 |
Azcj2022088 |
課程思政融入高等數學課程的探索與實踐 |
董慧 |
一般 |
13 |
Azcj2022089 |
利益相關者視角的高職實踐教學質量保證體系構建 |
韓瑞 |
一般 |
14 |
Azcj2022090 |
思政元素與旅游英語課程的融合路徑研究 |
張黎 |
一般 |
15 |
Azcj2022091 |
“大思政”背景下,高職金融學課程群協同育人建構路徑研究 |
何遠景 |
一般 |
16 |
Azcj2022092 |
后疫情時代高職旅游管理專業(3+2)特色發展路徑探索 |
汪舒 |
一般 |
備注:已完成研究任務未到結題時間的課題,如有意參加此次驗收,請提前聯系科技合作處申請結題。
材料報送及要求:
(一)結題材料包括:
1.2024年度教育教學研究規劃課題結題匯總表。
2.《安徽省職業與成人教育學會教育教學研究規劃課題成果鑒定申請·審批書》。
3.課題研究報告(如已經在《成果鑒定申請·審批書》中提供可免此項)。
4.成果附件(論文、獲獎證書等能夠支撐成果的有關材料復印
件)。
5.項目組認為需要提供的其他材料
以上材料依次排列、編目、合訂。
(二)按照課題結題驗收要求,重點課題結題時,要求課題組成員至少在三類期刊或本科院校學報、國家級示范性高職院校學報上公開發表相關論文1篇,或者提供論文被采納的證明,并且主持人至少在CN期刊上發表相關論文1篇;一般課題結題時,要求主持人至少在CN期刊上發表相關論文1篇,或者提供課題成果被采納的證明及論文原稿。
項目研究成果公開發表的論文、調查報告等須標注“安徽省職業與成人教育學會教育科研規劃課題,課題編號為……”方可作為課題結題成果。
(三)成果鑒定申請·審批書的“七、課題負責人所在單位科研管理部門審核意見”請根據項目實際情況自行填寫意見初稿。紙質材料由科技合作處統一蓋章。
(四)紙質材料一式4份,結題材料、匯總表電子版(word版與PDF版)發送至1054799317@qq.com,電子材料以“單位名稱+主持人姓名+課題名稱”命名。截止日期為2024年6月15日。
(五)紙質材料統一報送時間:2024年6月15日上午9:00至16:30,逾期不予受理。(材料交行政樓303室葉龍翔老師處)。
(六)如需延期,請填寫延期申請表,但延期期限不得超過2年,之前延期兩次及以上的課題這次務必結題!