為深入貫徹落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推動人工智能技術(shù)與職業(yè)教育教學(xué)深度融合，我院選派旅游管理專業(yè)教師孔妮赴廣州參加了安徽省2025年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃——“基于人工智能技術(shù)的大規(guī)模個性化教學(xué)”創(chuàng)新實踐項目。此次高層次、系統(tǒng)化的培訓(xùn)，旨在提升教師在人工智能時代的教學(xué)勝任力與創(chuàng)新力，為我院旅游管理專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級注入新動能。
本次培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)、形式多元，緊密圍繞“人工智能+教育”展開。在理論構(gòu)建方面，通過專家講座深入解讀了人工智能賦能職業(yè)教育“五金”建設(shè)的內(nèi)涵與路徑，以及教育家精神在技術(shù)變革中的引領(lǐng)作用，為參訓(xùn)教師奠定了扎實的理念基礎(chǔ)；在技術(shù)應(yīng)用與實操環(huán)節(jié)，培訓(xùn)聚焦AIGC工具的教學(xué)化落地。教師們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了提示詞工程方法，體驗了AI動畫視頻制作、智能課件與習(xí)題生成、課程思政資源開發(fā)、教學(xué)數(shù)據(jù)可視化分析等全流程操作。通過“學(xué)中做、做中學(xué)”的沉浸式訓(xùn)練，參訓(xùn)教師掌握了AI智能工具的使用，更深刻理解了如何利用技術(shù)實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新、教學(xué)過程優(yōu)化與教學(xué)評價改革。
培訓(xùn)還注重產(chǎn)教融合與視野拓展，組織參訓(xùn)教師前往阿里巴巴、海絲工坊國際交流中心等知名企業(yè)與機(jī)構(gòu)進(jìn)行實地研學(xué)，了解人工智能技術(shù)在最前沿產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用場景與發(fā)展趨勢。在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院皮具工作坊開展的“做中學(xué)”項目實踐中，跨學(xué)科的教學(xué)模式也為旅游專業(yè)探索“AI+項目化”教學(xué)改革提供了寶貴思路。
經(jīng)過為期12天的密集學(xué)習(xí)與交流，我院教師孔妮表示，此次培訓(xùn)兼具前瞻性、實用性與啟發(fā)性，不僅提升了自身運用人工智能技術(shù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計與資源開發(fā)的能力，更對以學(xué)生為中心的個性化、智能化教學(xué)改革有了更清晰的實施路徑。
此次培訓(xùn)是我院持續(xù)推進(jìn)教師隊伍建設(shè)、主動適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要舉措。學(xué)院將繼續(xù)支持和鼓勵教師參與高水平研修，深化“技術(shù)+專業(yè)”融合的教學(xué)改革，推動人工智能技術(shù)在旅游教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，為培養(yǎng)順應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展、具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)旅游人才奠定堅實基礎(chǔ)。（文化旅游與教育學(xué)院：孔妮 審核：諶蓮蓮 邱竹青）
