為幫助大一新生打破“就業是畢業季專屬話題”的認知局限，提前構建職業意識、儲備求職核心技能，10月26日晚，我院組織大一新生集中觀看教育部“互聯網+就業指導”公益直播課——《群體面試的策略與破局指南》，為新生開啟職業規劃啟蒙第一課。
本次直播課特邀東華大學學生就業服務中心資深生涯咨詢師紀靜老師主講，她以“策略解析+實戰指導”為核心，為新生搭建系統的面試認知框架。紀靜老師首先從群體面試的底層邏輯切入，結合企業招聘實例，清晰拆解“破冰環節、任務討論、總結匯報”等全流程要點，讓新生理解群體面試不僅是“能力考核”，更是“協作能力與角色適配度”的綜合考察；隨后針對“如何在多人競爭中脫穎而出”的核心需求，提出“聽、讀、寫、說”四步核心法則——“聽”即精準捕捉面試官指令與同伴觀點，“讀”即快速解讀任務目標與考核重點，“寫”即清晰記錄討論框架與關鍵信息，“說”即簡潔表達個人思路與團隊共識，通過具體案例演示與技巧拆解，讓抽象的面試策略轉化為可操作的實用方法。
這次直播課是我院“新生職業規劃啟蒙教育”的重要環節。通過早介入、早指導，大一新生不僅理解職場面試的重要知識，更提前學會了未來求職的關鍵技能，讓“大學學習”和“職業發展”的目標更貼合，為新生在大學提升綜合素養、做好職業規劃打牢了基礎。（文化旅游與教育學院團總支 張梓鑰 宋晨昕 審核：諶蓮蓮 邱竹青）
