12月11日，在文化旅游與教育學院2026元旦晚會的舞臺上，一首溫暖悠揚的合唱《從前慢》收獲了全場如潮的掌聲與廣泛好評。這支合唱隊伍主要由學院學前教育專業學生組成，從學期初對合唱零基礎起步，到如今在舞臺上自信綻放，他們用一學期的時光，完成了一次動人的美育成長之旅。
本學期，針對我院面向學前教育專業學生開設的《美育》課程，盧俊言老師將合唱藝術作為重要實踐載體，旨在通過系統訓練提升學生的藝術素養與綜合表現力，為其未來從事幼兒教育工作奠定美育基礎。課程自開設以來，便受到了同學們的積極響應。
學期初，大部分同學對合唱的認識幾乎為零，許多人甚至從未接受過正規的聲樂訓練。課程從最基礎的合唱理論講解開始，逐步引導學生認識合唱的魅力與協作精神。隨后，從科學的開聲方法、音準的反復打磨、節奏的精準卡點，到歌曲強弱層次的處理、細膩情感的融入表達，盧俊言老師設計了循序漸進、環環相扣的訓練方案。
訓練過程中，同學們展現了高度的學習熱情與堅韌的毅力。課余時間，琴房、教室常常傳來他們練習的聲音；聯系合唱配合時，大家互相傾聽、不斷磨合，逐漸懂得了協作與包容。經過一個學期系統而扎實的訓練，同學們不僅掌握了合唱的基本技巧，更在音樂中感受到了寧靜、溫暖與力量，對《從前慢》所蘊含的“慢生活”美學與情感內涵有了更深切的體會。
元旦晚會的舞臺，成為了檢驗學習成果的最佳考場。當晚，同學們身著整齊的服裝，以飽滿的精神狀態登場。當《從前慢》熟悉的旋律緩緩流淌，他們用清澈、和諧、充滿情感的歌聲，將觀眾帶入了一個悠遠而舒緩的意境之中。聲音的起伏、情感的傳遞、聲部間的交織，都恰到好處，展現出了超越初學者的水準與默契，演出獲得了現場觀眾的高度認可與熱烈反響。
此次合唱演出的成功，不僅是一次精彩的舞臺展示，更是我院美育教學成果的一次生動體現。它證明了，通過科學的引導和刻苦的訓練，零基礎的學生同樣能在藝術領域實現突破與成長。對于學前教育專業的學生而言，這段經歷不僅提升了自身的藝術修養和舞臺表現力，更深刻理解了美育在人格塑造與情感陶冶中的重要作用，為其未來在幼兒教育中融入美育、啟迪童心積累了寶貴的實踐經驗。
美育育人，潤物無聲。從講臺到舞臺，同學們用歌聲詮釋了成長，用合作演繹了青春。期待他們在未來的道路上，繼續承載著美育的收獲與感動，將藝術的種子播撒給更多的孩子。（文化旅游與教育學院：盧俊言 審核：邱竹青 諶蓮蓮）
