春?jiǎn)⑿鲁蹋萄匈x能。為進(jìn)一步啟發(fā)課程建設(shè)思路，搭建教師教學(xué)交流平臺(tái)，夯實(shí)新學(xué)期教學(xué)基礎(chǔ)，提升旅游類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，文化旅游與教育學(xué)院旅游管理教研室于3月11日下午順利召開期初集體備課會(huì)。教研室全體教師齊聚一堂，以研促教、以教促學(xué)，共同為新學(xué)期教學(xué)工作謀篇布局、凝心聚力。
會(huì)議緊扣“精研課程、共解難題、提升質(zhì)量”的核心目標(biāo)，氛圍熱烈而務(wù)實(shí)。會(huì)上，各位教師結(jié)合自身教學(xué)分工，依次分享了所授課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與活動(dòng)開展思路。針對(duì)《研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》，課程教師團(tuán)隊(duì)圍繞研學(xué)課程的研學(xué)課程構(gòu)思設(shè)計(jì)、跨學(xué)科融合、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面展開交流，準(zhǔn)備結(jié)合2026年春季研學(xué)季開展校企合作單位開展實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，讓課程設(shè)計(jì)更貼合學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)需求，真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)、用中學(xué)”的教學(xué)目標(biāo)。在《新媒體運(yùn)營(yíng)》課程分享中，教師重點(diǎn)介紹了課程內(nèi)容與旅游行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的結(jié)合點(diǎn)，計(jì)劃通過(guò)案例教學(xué)、實(shí)操訓(xùn)練等方式，提升學(xué)生運(yùn)用新媒體工具賦能旅游宣傳的能力。《茶藝與茶文化》課程則聚焦文化傳承與實(shí)踐體驗(yàn)，分享了如何通過(guò)情景模擬、技能實(shí)操和時(shí)間推廣等活動(dòng)，讓學(xué)生在掌握茶藝技巧的同時(shí)，深入理解和推介中華茶文化內(nèi)涵。《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》課程圍繞地域文化特色，探討了如何將安徽本土旅游資源、民俗文化與課程知識(shí)點(diǎn)深度融合，同時(shí)與合肥聽聽人工智能應(yīng)用技術(shù)服務(wù)有限公司的企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目和導(dǎo)游證備考相結(jié)合，切實(shí)夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)和增強(qiáng)崗位適配能力。
分享結(jié)束后，全體教師圍繞備課過(guò)程中遇到的難點(diǎn)、疑問(wèn)展開集中研討，形成了“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的良好研討氛圍。針對(duì)課程內(nèi)容與行業(yè)需求銜接、實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)等共性問(wèn)題，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享解決思路，碰撞出智慧的火花。通過(guò)集體研討，不僅有效梳理了教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)，更實(shí)現(xiàn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享與互補(bǔ)，為后續(xù)優(yōu)化教學(xué)方案、創(chuàng)新教學(xué)方法提供了有力支撐。
教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。此次期初集體備課會(huì)，有效搭建了教師交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步明確了新學(xué)期課程教學(xué)的方向，凝聚了教研室的教學(xué)合力。今后，旅游管理教研室將持續(xù)常態(tài)化開展教研交流與集體備課活動(dòng)，不斷深耕課程建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)模式，破解教學(xué)難題，切實(shí)提升專業(yè)教學(xué)水平，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，為學(xué)校高水平院校和“雙高”計(jì)劃建設(shè)注入新的活力。(文化旅游與教育學(xué)院：韓珊珊；審核：邱竹青 諶蓮蓮）
